Komikia / Cómic

4.mailako ikasleek egindako komikiak. Akuarelaz margotuak.

Cómics realizados por el alumnado de 4º. Pintados con acuarelas.

Komikiaren inguruko bideo interesgarri bat.

Interesante vídeo sobre el cómic.

Kalkoa eta kopia / Calco y copia

Judas Arrieta artistaren lanean oinarrituz eta aldizkariak eta papera begetalaren laguntzaz osatutako konposizioak. Irudiak "margotzeko", koloreztatzeaz gain, elementu geometrikoak erabili dira ere.

Composiciones realizadas utilizando revistas y papel vegetal y basándonos en el trabajo del artista Judas Arrieta. Para "pintar" las imágenes, a parte del color, se utilizaron elementos geométricos.

Artisten erretratoak / Retratos de artistas

Dalí, O'Keeffe, Picasso eta Kahlo artisten bigarren mailako ikasleek egindako erretratoak. Oinarritzat artista hauen argazkiak hartu zituzten eta folio batean arkatzez kopiaru egin zituzten inolako laguntzarik gabe. Bukatzeko margotu zituzten.

Retratos de los/as artistas Dalí, O'Keeffe, Picasso y Kahlo realizados por el alumnado de segundo. Se basaron en fotografías de estos/as artistas, copiaron en folios los retratos a pulso sin ningún tipo de ayuda y finalmente los pintaron.

Van Gogh

4.mailako ikasleekin Van Gogh margolariaren logelaren irudikapena. Hasiera batean Van Gogh-en logelaren marrazkia zuen fotokopia bat banatu zitzaien ikasleei eta kuadrikula sistemaren bidez akuarela paperean kopiatu zuten. Behin marrazkia eginda, akuarelekin margotu zuten. Azkenik plastifikatu zituzten.

Dibujos de la habitación de Van Gogh realizados en acuarela por el alumnado de 4º. En un principio se les repartió una fotocopia con el dibujo de la habitación y lo copiaron en un papel de acuarela mediante el sistema de cuadrículas. Una vez copiado el dibujo lo pintaron con acuarelas. Finalmente lo plastificaron.

Baldosa

Baldosa baten diseinua, simetria eta geometria oinarri hartuta. Behin baldosa diseinatuta, eskaneatu, berarekin lurra sortu eta gela baten argazkian aplikatu genuen efektua ikusi ahal izateko.

Diseño de una baldosa utilizando la simetría y la geometría. Una vez diseñada la baldosa, creamos un suelo mediante su repetición y lo aplicamos en la foto de una habitación para ver su efecto.

Mosaikoa / Mosaico

3.mailako ikasleek geometrian oinarrituz egindako mosaikoak. Lanaren hasieran, Granadako Alhambrako mosaikoetan oinarritutako bideoa ikusi zuten ideiak hartzeko, ondoren bozetoak egin zituzten eta azkenik, A3 formatoan marraztu eta margotu. Lana borobiltzeko, egindakoaren inguruko idatzizko lan bat egin zuten, bertan emandako pausoak, erabilitako elementu geometrikoak, koloreak eta hauen esanahiak, etab. azaldu zituzten.

Mosaicos geométricos realizados por el alumnado de 3º. Al principio, para tomar ideas, vieron unos vídeos basados en los mosaicos geométricos de la Alhambra de Granada, posteriormente realizaron unos bocetos y finalmente en un A3 realizaron el dibujo definitivo y lo pintaron. Para redondear el proceso, realizaron un trabajo escrito explicando los pasos dados, los elementos geométricos utilizados, los colores y sus significados, etc.

Bideoa / Vídeo